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	<title>Kreidezeit, das Lehrermagazin</title>
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	<description>Kreidezeit, das Lehrermagazin</description>
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		<title>Fremdsprachenausbildung am Gymnasium</title>
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		<pubDate>Thu, 27 May 2010 12:42:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>KE Research</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Fremdsprachen]]></category>
		<category><![CDATA[Grundsatzreport]]></category>
		<category><![CDATA[Gymnasium]]></category>

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		<description><![CDATA[Fehlende Strategie – starre Strukturen – verpasste Chancen
(Klaus Ermecke und Rebecca Ermecke)

 Deutsche Unternehmen machen Geschäfte in Asien, Nahost und Südamerika, aber unsere Elite von morgen büffelt weiter Französisch und Latein. Warum scheut die Politik  die Ausrichtung der Ausbildung am Bedarf?

Einführung

Deutschlands zukünftige Elite büffelt Fremdsprachen. Bis zu zwei Schuljahre macht aneinandergereiht der Unterricht aus, [...]]]></description>
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		<title>Gute PR öffnet Türen für Fundraising an Schulen</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Apr 2010 10:59:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Andrea Heiliger</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Schwerpunkt]]></category>
		<category><![CDATA[Aufbruch]]></category>
		<category><![CDATA[Fundraising]]></category>

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		<description><![CDATA[Die öffentlichen Kassen sind leer und immer mehr Schulleitungen fragen sich: Wie können wir heute und auch zukünftig unsere Schulen finanzieren? Mit welchen Mitteln können wir den Unterricht gestalten? Sollen wir unsere Eigenständigkeit mehr wahrnehmen, die Aufgaben in der Öffentlichkeitsarbeit optimieren und konsequentes  Fundraising betreiben? Doch wie nutzen wir diese Chance, welche Schritte müssen [...]]]></description>
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		<title>Lehren in den USA</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 10:08:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rüdiger Hamm</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Lehren in ...]]></category>

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		<description><![CDATA[Lehrer und Schulen gibt es überall auf der Welt. Was ist überall gleich, was ist aber auch in einzelnen Ländern ganz anders? Darüber berichten wir in unserer Serie: »Lehren in&#8230;«.
In dieser Ausgabe gewährt Ihnen Kate Perkins Clewel Einblick in Ihren Schulalltag in Pennsylvania (USA).
1. Was gefällt Ihnen an Ihrem Beruf? 
Kunst zu unterrichten, ist im [...]]]></description>
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		<title>Geschlechterunterschiede im Mathematikunterricht</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 10:05:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redaktion</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsforschung]]></category>

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		<description><![CDATA[Sollte	sich	das	Vorurteil	noch	irgendwo	gehalten	haben,	so	wird	ihm	nun
endgültig	empirisch	der	Boden	unter	den	Füssen	weggezogen:	Mädchen
	 lernen	genauso	gut	und	genauso	schlecht	Mathematik	wie	Jungen.	

Eine  Auswertung  unterschiedlicher  internationaler Vergleichsstudien  zeigt,  dass  die  Leistungen  von Mädchen und Jungen in erster Linie von der Chancengleichheit der Geschlechter in einem Land abhängen. Die  Psychologen  der  Villanova-Universität  in  Philadelphia analysierten die Ergebnisse der Pisa- und der TIMSS (Third  [...]]]></description>
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		<title>Glückliche Lehrer braucht das Land</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 08:47:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pretzl Moerder</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrergesundheit]]></category>
		<category><![CDATA[Gesundheit]]></category>
		<category><![CDATA[Glück]]></category>

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		<description><![CDATA[Haben Sie auch schon einmal gehört, dass glückliche Menschen seltener krank sind, besser mit Krankheiten umgehen können und sogar älter werden? Aktuelle Studien bestätigen das. Und nicht nur das.  Glückliche Gefühle machen uns deutlich attraktiver, leistungsfähiger, kreativer und steigern unsere Erfolge in Prüfungen und im Beruf.

Die positiven Auswirkungen von Glücksgefühlen werden in den letzten [...]]]></description>
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		<title>Ausbildung: Lage am Ausbildungsmarkt weiter gut</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 10:56:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redaktion</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Ausbildung]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Wirtschaftskrise hat sich bislang nicht negativ auf das Angebot von Ausbildungsplätzen ausgewirkt: Für 100 Schulabgänger standen 2009 rechnerisch 65 Ausbildungsverträge zur Verfügung. Experten gehen davon aus, dass eine ausreichende Versorgung dann gewährleistet ist, wenn diese Quote über Jahre hinweg  kontinuierlich bei mindestens zwei Drittel liegt. Mit 74% wurde dieser Wert 2009 in den [...]]]></description>
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		<title>Hartz IV: Kinder bekommen Klassenfahrten voll bezahlt</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 10:46:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redaktion</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Klassenfahrten]]></category>

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		<description><![CDATA[Laut eines Urteils des Bundessozialgerichts in Kassel vom 13.11.2008 (Aktenzeichen: B 14 AS 36/07 R) werden mehrtägige Klassenfahrten für Kinder von Hartz-IV-Empfängern vollständig bezahlt. Damit bekam eine Berliner Familie Recht, deren Kinder nach Florenz (719 Euro) und Brandenburg (285 Euro) fahren sollten. Die  Senatsverwaltung hatte zuvor die Kostenerstattung für Klassenfahrten nach Brandenburg auf 180 [...]]]></description>
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		<title>Die Kreidezeit beginnt</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Mar 2010 11:10:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Redaktion</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>

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		<description><![CDATA[Liebe Kolleginnen und Kollegen,
seit dem 01.03. steht das neue Kreidezeit Magazin zum kostenlosen Download (- hier klicken &#8211; 10 MB) zur Verfügung. In Form des Magazins wird es erstmalig auf der didacta &#8211; die Bildungsmesse an mehreren Ständen kostenlos verteilt. Wir hoffen Ihnen mit diesem neuen Magazin eine informative und kurzweilige Zeitschrift bieten zu können, [...]]]></description>
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		<title>Lebensraum Schule</title>
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		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 12:17:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaja Godart</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Schwerpunkt]]></category>
		<category><![CDATA[Architektur]]></category>
		<category><![CDATA[Aufbruch]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>

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		<description><![CDATA[Schulen sind Orte zum Lernen – und zum Leben. Wie ernst der Einfl uss von Architektur auf das Lehren und Lernen heute genommen wird, zeigt die moderne Schularchitektur.


Kinder und Jugendliche verbringen von klein auf viel Zeit in Kita, Kindergarten und Schule. Die Bildungseinrichtungen stellen längst einen zentralen Lebensraum für die Schülerinnen und Schüler dar. Umso [...]]]></description>
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		<title>Pausenbrot statt Powerlunch</title>
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		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 11:39:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Judith Luig</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ausgabe März/April 2010]]></category>
		<category><![CDATA[Schwerpunkt]]></category>
		<category><![CDATA[Aufbruch]]></category>
		<category><![CDATA[Teamteaching]]></category>

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		<description><![CDATA[Teach First schickt Topabsolventen in den Unterricht an Brennpunktschulen. Nach den Erfolgen des Programms im Ausland startet die Idee jetzt  auch in Deutschland.

Wenn es nach Kaija Landsberg geht, bekommt der Lebenslaufmarkt gerade kräftig Konkurrenz: Auslandssemester, soziales Engagement, Einserdurchschnitt – das ist alles längst Selbstverständlichkeit für die, die hoch hinaus wollen. Ab diesem Schuljahr gibt [...]]]></description>
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